lunes, 3 de noviembre de 2014

Actividad final. Unidad 1

Buenos días a todos. Soy María y estoy realizando el curso mooc.educalab.es. Os dejo mi cuenta de Twitter, en la que iré publicando algunas cosas interesantes sobre este curso, al igual que lo iré haciendo en este blog. ¡Os espero! https://twitter.com/MeryC5 En esta entrada del blog os explicaré de forma breve cada una de las evaluaciones internacionales, que se llevan a cabo sobre educación. Espero que os resulte interesante y aprendáis un poco más. Esquema sobre las principales evaluaciones internacionales: Informe Pisa: -Las siglas PISA hacen referencia al Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes. -España participa desde el año 2000. -Se realiza cada tres años, a niños de 15 años. -Se centra en la competencia de lectura, matemáticas y ciencias.También la resolución de problemas, la competencia de aprender a aprender y la competencia financiera. Estudio TIMSS: -Es el Estudio internacional de tendencias de de Matemáticas y Ciencias. -En España, se realiza a los alumnos de 4º de Educación Primaria. -Informa sobre el logro general del aprendizaje de los alumnos, en cada país. -Recoge información sobre el currículo, implementación curricular, prácticas pedagógicas y recursos escolares. TIMSS ADVANCED: -Destinado a los alumnos de 2º de Bachillerato matriculados en Matemáticas II y Física. -Evalúa el nivel de desarrollo personal en éstas áreas. Estudio PIRLS: -Es el Estudio Internacional del progreso en Comprensión lectora. -Se realiza en España. -Dirigido a alumnos entre 9 y 10 años (4º deEducación Primaria. -Se utiliza para esta prueba, textos informativos y textos literarios. TALIS: -Estudio Internacional sobre la Enseñanza y Aprendizaje. -Cuestionario que se realiza al profesorado. -Aporta información sobre procesos educativos. -El primer ciclo se tuvo lugar en el año 2008 -El segundo ciclo tuvo lugar en el año 2013. -España ha participado en este segundo ciclo, en la parte de Educación Secundaria y también en la parte TALIS-PISA. PIAAC: -Programa Internacional para la evaluación de la competencia de la población adulta. -Mide la competencia en los adultos de los 16 a los 65 años. -Evalúa la comprensión lectora, competencia matemática y la resolución de problemas. EECL: -Estudio promovido por la Unión Europea. -Proporciona información sobre las Competencias lingüísticas en lenguas extranjeras de los alumnos europeos al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria. -En España se evaluaron los idiomas de inglés y francés. TEDS-M -Estudio Comparativo sobre la Educación universitaria. -Evaluó los conocimientos de Matemáticas y Didáctica de las matemáticas de los futuros profesores. -En España se centro en los futuros profesores de matemáticas de Educación Primaria. PISA For Schools: -Evalúa a los alumnos de 15 años. -Dirigida a ser utilizada por los centros educativos y agrupaciones de centros para apoyar la investigación, la evaluación comparativa, y sus esfuerzos de mejora. -Proporciona información sobre los conocimientos y habilidades de los alumnos en lectura, matemáticas y ciencias. ETLS: -Estudio sobre la enseñanza y aprendizaje de la Lengua inglesa.
Mis entradas de twitter: ¿Sabías que...?el informe Pisa proporciona información sobre la resolución de problemas #preguntasPISA Vamos a conocer y aprender cosas sobre el informe PISA. Con muchas ganas#preguntasPISA.

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